Warning: Declaration of Suffusion_MM_Walker::start_el(&$output, $item, $depth, $args) should be compatible with Walker_Nav_Menu::start_el(&$output, $data_object, $depth = 0, $args = NULL, $current_object_id = 0) in /home/users/s/stwolf/domains/kuzn-sch.ru/wp-content/themes/suffusion/library/suffusion-walkers.php on line 39

Летний Лагерь

 Новости  Комментарии к записи Летний Лагерь отключены
Ноя 062019
 

Можно с уверенностью сказать, что в Приозерском районе Ленинградской области набирает обороты активная летняя детская оздоровительная кампания. 3 июня 2019 года  на базе общеобразовательных учреждений начали свою работу детские оздоровительные лагеря.

На базе МОУ «Кузнеченская СОШ»  в первую смену распахнули двери  сразу три детских оздоровительных лагеря «Пчелка» —  лагерь с трудовой направленностью,  «Содружество» — лагерь с  круглосуточным пребыванием детей и подростков  и лагерь  с дневным пребыванием — «Солнечный город». Всего за 1 смену на базе МОУ «Кузнеченская СОШ» отдохнуло 95 детей.

В каждом из лагерей заранее   была приготовлена  своя программа, в которой преду­смотрены различные мероприятия для детей патриотической и творческой направленности, которые проводились  совместно с учреждениями культуры и спорта.

Дети не только окрепли, отдохнули, но и многое узнали и многому научились. Воспитателями были разработаны и проведены мероприятия, посвященные памятным датам, важным событиям. В наступивший год театра дети  поучаствовали в фотовыставке «Литературные герои моего детства», стали участниками викторины, презентации, посвященным истории театрального искусства.

Дети круглосуточного лагеря «Содружество», в котором находились дети, оказавшиеся в трудной жизненной обстановке, с огромным вниманием слушали об истории театрального искусства и развитии театра в городе на Неве, о том, как в Великую Отечественную войну не переставали работать театры в блокадном Ленинграде, и о том, что именно искусство помогло находящимся в блокадном Ленинграде горожанам выстоять и победить. Работали театры, концертные залы, филармония. Измученные, едва передвигающие ноги жители, многим из которых не суждено было пережить девятьсот страшных блокадных дней, находили в себе силы смотреть спектакли и концерты.

Размышлениям о  малой родине и военном прошлом Приозерска и  в целом, Ленинградской области также были посвящены беседы, дискуссии, презентации и  музыкальные занятия в лагерях 2Солнечный город» и «Пчёлка».

Таким образом, в течение смены ребят ждали  активные игры, викторины, конкурсы, концерты, экскурсии, познавательные занятия, спортивные соревнования и кружки по интересам. Мероприятия проводились ежедневно, они подарили детям массу положительных эмоций. К тому же, это стало отличным поводом завести новые знакомства.

Мы приветствуем педагогов, учащихся и их родителей, а также случайных посетителей на нашем сайте!

 Новости  Комментарии к записи Мы приветствуем педагогов, учащихся и их родителей, а также случайных посетителей на нашем сайте! отключены
Ноя 062019
 
Администрация школы и педагогический коллектив выражают  надежду, что страница нашей школы в Internet сделает процесс обучения и воспитания более доступным и открытым, поддержит общественное участие в жизни школы, выстроит новые связи между учителями и их воспитанниками, а также выпускниками прошлых лет и школой, станет той трибуной, с высоты которой каждый участник образовательного процесса сможет высказать свое собственное мнение о состоянии и тенденциях развития системы образования.

«Школа, устремленная в будущее — это школа, дружественная детям»

 Новости  Комментарии к записи «Школа, устремленная в будущее — это школа, дружественная детям» отключены
Ноя 062019
 

Встретив второго  сентября новый учебный 2019-2020 год, распахнув радушно двери школы первоклассникам и ребятам из 2-11 классов, Кузнеченская средняя общеобразовательная школа Приозерского района с первых же дней продолжила работу над проектом ««Школьная телестудия интерактивная виртуальная информационно-образовательная среда» в рамках проекта Ассоциации новых школ «Школа, дружественная детям».

Проработав над проектом год, творческий коллектив проекта убежден, что  модель современной школы должна соответствовать задачам  опережающего инновационного развития образования с целью формирования среды, в которой комфортно будет каждому ребенку. Поэтому сегодня  необходим переход к образовательной модели школы с ведущим фактором межчеловеческого взаимодействия, интерактивности, основанной на системно-деятельностном подходе в управлении и реализации образовательного процесса.

В начале пути над проектом, в 2018 году,  мы   поставили перед собой глобальную  задачу – изменить концепцию работы образовательного учреждения, выстроить систему взаимоотношений педагога, ученика, родителя, социума,  таким образом, чтобы усилия каждого из участников образовательного процесса были грамотно направлены на создание такой образовательной среды, в которую бы   каждый ребенок шел с удовольствием и смог приобрести  в школьном пространстве знания  и реализовать свои интересы и увлечения, а также найти друзей, единомышленников, научиться жить в коллективе, состоящем из самых разных детей и взрослых.

Проект ««Школьная телестудия интерактивная виртуальная информационно-образовательная среда» — это проект, который на сегодня уже состоялся у нас в школе, уже  имеет по итогам первого года значимые достижения, это  проект, который отвечает всем целям и задачам национального проекта «Образование», так как ставит в центре вниманиявоспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций.

В качестве условий для успешной дальнейшей   реализации проекта «Школьная телестудия как интерактивная виртуальная информационно-образовательная среда» при всесторонней поддержки Ассоциации и Комитета образования Приозерского района в этом учебном году начнется сотрудничество с Санкт-Петербургской Высшей школой технологии и дизайна по вопросам совершенствования практических навыков видеосъемки,  также в сентябре 2019 года  мы подали заявку на   Президентский грант, потому что дальнейшее развитие проекта требует финансирования.

8 сентября 2019 года в Доме культуры  «Юбилейный» поселка Кузнечное состоялся памятный просмотр передачи школьной телестудии, посвященный жизни  Ленинграда в период блокады. Просмотр передачи проходил в рамках встречи школьников с детьми блокадного Ленинграда, а ныне жителями поселка Кузнечное.

Кроме этого в сентябре школьная телестудия успешно выступила в очном этапе областного конкурса «Наша новая школа», став лауреатом конкурса. Заняв 3 место и выиграв музыкальный центр.

Также в сентябре 2019 года проходила  активная подготовка  команды проекта школьной телестудии к участию в межрегиональной конференции на базе  «Центра образования № 1» в городе Мурино на тему: «Школа, устремленная в будущее: перспективы и динамика развития в условиях реализации Национального проекта «Образование», где Кузнеченская СОШ была заявлена как участник панельной дискуссии в лице директора школы Антоновой Татьяны Александровны, и как выступающие участники круглого стола «Формирование уклада жизни современной школы» в лице руководителя телестудии, Петренко Дениса Юрьевича, учителя истории и обществознания.

3 октября 2019 года межрегиональная конференция «Школа, устремленная в будущее: перспективы и динамика развития в условиях реализации Национального проекта «Образование» успешно прошла под грамотным руководством ее организатора, Рогозиной Татьяны Валерьевны, доцента кафедры управления ЛОИРО, к.п.н.  Кузнеченской СОШ оказал всецелую помощь и поддержку при подготовке к презентации инновационного опыта школы на данной конференции Комитет образования Приозерского района в лице председателя Смирнова Сергея Борисовича, а также Кравченко Ирины Ивановны, Карабицкой Ларисы Артуровны, заместителей председателя Комитета образования, а помощь в презентации опыта и оформлении выставочных материалов легла на плечи директора ЦИТ Приозерского района Печанской Людмилы Вадимовны. Только в команде профессионалов, людей, любящих свое дело, болеющих за результат,  можно достичь результатов в реализации проектов национального проекта «Образование», выстраивая в каждом учреждении школу, дружественную детям.

«Система образования Призерского района взяла курс на реализацию национального проекта «Образование»

 Новости  Комментарии к записи «Система образования Призерского района взяла курс на реализацию национального проекта «Образование» отключены
Ноя 062019
 

3 октября 2019 года «Центр образования № 1», расположенный в городе Мурино Ленинградской области, радушно встречал дождливым утром прибывших из разных регионов Российской Федерации: из Карелии, Москвы,  Екатеринбурга, Калининграда, Иркутска, участников и гостей межрегиональной конференции «Школа, устремленная в будущее: перспективы и динамика развития в условиях реализации Национального проекта «Образование».

Перед началом основной части конференции была организована выставка по результатам реализации проектов Ассоциации новых школ в районах Ленинградской области, а также выставка издательств и компаний, поставляющих учебное оборудование.

Школы Приозерского района: Шумиловская СОШ, Сосновский центр образования и Кузнеченская СОШ при всецелой поддержке Комитета образования и помощи Центра информационных технологий приняли активное участие в выставке, в ходе которой многогранно представили все этапы развития и результаты своих инновационных проектов:  это и видеопрезентации опыта реализации проектов, и статьи в СМИ, и буклеты, раскрывающие суть проектов школ Приозерского района — участников Ассоциации новых школ, и конечно же, живое общение с участниками выставки, заинтересованными в инновационном развитии современных  школ, в ходе которого участники делегации Кузнеченской СОШ Ружинский Даниил Викторович, Гудкова Светлана Геннадьевна, Петренко Денис Юрьевич, молодые учителя, сотрудники школы во главе с директором  школы Антоновой Татьяной Александровной  и заместителем председателя Комитета образования Кравченко Ириной Ивановной охотно отвечали на вопросы, раздавали буклеты, приглашали в школы района в гости для более детального ознакомления с работой по инновационному развитию Шумиловской СОШ, Сосновского центра образования и Кузнеченской СОШ.

Основной целью участия нашего района  в выставке было имидж-представление системы образования Приозерского  района и заявка об инновациях района на межрегиональном уровне, а также расширение аудитории среди различных организаций разных регионов для дальнейшего сотрудничества.

Делегация нашего района в составе 20 человек из «Шумиловской СОШ», «Сосновского центра образования» и «Кузнеченской СОШ»  активно приняла участие в интерактивном голосовании, проводимом перед началом конференции студентами РГПУ им. А.И. Герцена, Гатчинского педагогического колледжа им. К.Д. Ушинского, Педагогического колледжа № 8 Санкт-Петербурга. Среди ответов, которые обсуждались потом в ходе пленарной части конференции, были ответы представителей нашей делегации.

Целью конференции было обсуждение перспектив и динамики развития образовательных организаций в условиях реализации Национального проекта «Образования».

В торжественной обстановке в актовом зале «Центра образования № 1» была открыта  пленарная часть конференции, ведущей которой   была Рогозина Татьяна Валерьевна, доцент кафедры управления ЛОИРО, председатель Совета Ассоциации новых школ Ленинградской области, к.п.н.  

В ходе Панельной дискуссии на тему:  «Перспективы и динамика развития образовательных организаций в условиях реализации Национального проекта «Образования» выступили Тарасов Сергей Валентинович, председатель Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, д.п.н., профессор, Битянова Марина Ростиславовна, кандидат психологических наук, доцент, научный руководитель Центра разработки образовательных систем «Умная школа», директор АНО ДПО Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», Лебедев Олег Ермолаевич, доктор педагогических наук, профессор, член-корр. РАО, Кучурин В.В., проректор по организационной и научно-методической деятельности ГАОУ ДПО ЛОИРО, к.и.н.

В панельной дискуссии принял участие и Приозерский район, ее участником стал директор Кузнеченской СОШ, школы, входящей в Ассоциацию новых школ, Антонова Татьяна Александровна. В ходе ответов на вопросы о ресурсах региональной и муниципальной системы, которые обеспечивают развитие школы сегодня, Татьяна Александровна отметила, что главным ресурсом, бесспорно, считает любовь к любимому делу, преданность, самоотдачу каждого, кто работает в школе, в системе образования. Среди жизненно  необходимых  для школ  ресурсов  на муниципальном уровне особо выделяет   внимание, доверие, понимание проблем и поддержку администрации района, комитета образования в лице Смирнова Сергея Борисовича и заместителей председателя Кравченко Ирины Ивановны и Карабицкой Ларисы Артуровны и центра информационных технологий в лице Печанской Людмилы Вадимовны, без участия которых не хватило бы сил и стремлений для развития. Это и есть настоящая команда, в составе которой администрация района, специалисты комитета образования, руководители школ, методисты, учителя, то есть, профессионалы, которым не безразличны проблемы системы образования сегодня, ее развитие и  успех каждого ребенка района,  которые и дальше вместе будут заниматься реализацией  мега-проекта «Образование», с достаточно сложными задачами, поставленными перед школами на период с 2019 по 2024 год.

 На областном уровне среди ресурсов в своем выступлении Татьяна Александровна отметила  организованные Ассоциацией   семинары и конференции, практическая насыщаемость которых  является для школ  методической основой для развития собственных проектов. Хорошим подспорьем является и возможность ежемесячно  на страницах информационного дайджеста Ассоциации размещать  новости о ходе развития проекта, делиться опытом  и узнавать новые идеи школ-участников Ассоциации.

В ходе пленарного заседания и круглых столов конференции также

обсуждались  перспективные направления развития образовательных учреждений региона в условиях реализации Национального проекта «Образование», были представлены результаты проектов, реализуемых в рамках Ассоциации новых школ Ленинградской области и выявлены проблемы, актуальные для решения в рамках деятельности Ассоциации новых школ в 2020 году, также состоялось знакомство с опытом инновационных образовательных организаций других регионов и поддержки данных организаций со стороны органов управления, общества, бизнеса.

Учитель истории и обществознания Кузнеченской СОШ, Петренко Денис Юрьевич, смог своим творческим запалом привлечь внимание  к проекту школы «Школьная телестудия интерактивная виртуальная информационно-образовательная среда» всех участников круглого стола по теме: «Формирование уклада жизни современной школы», который состоялся в рамках данной конференции. Многими участниками круглого стола было отмечено, что проект нравится как руководителю школы, так и руководителю школьной телестудии, и именно это является залогом успеха проекта. Были также заданы вопросы и о том, как организовать, с чего начать создание телестудии. Петренко Денис Юрьевич с большим желанием отвечал на вопросы, делился опытом. Затем директор школы подключилась к ответам на вопросы,  пригласив всех желающих к сотрудничеству и в гости в школу.

         Хочется сказать отдельные слова благодарности Рогозиной Татьяне Валерьевне, доценту кафедры управления ЛОИРО, председателю Совета Ассоциации новых школ Ленинградской области, к.п.н., организовавшей межрегиональную конференцию  «Школа, устремленная в будущее: перспективы и динамика развития и собравшей столь большое количество интересных людей из разных регионов, у которых было чему поучиться.

Итоги 2018-2019 учебного года

 Новости  Комментарии к записи Итоги 2018-2019 учебного года отключены
Ноя 062019
 

МОУ «Кузнеченская средняя общеобразовательная школа» Приозерского района – это школа с прекрасными добрыми традициями и стремлением к инновациям. Главным показателем качества образования для школы  является успешность, конкурентоспособность каждого ребенка. В детской среде сегодня достаточно сильно стремление участвовать и быть успешным не только  в учебной, но и в социальной деятельности. Но у подростков недостаточно возможностей заявить о себе, проверить жизнеспособность своей инициативы, получить понимание и поддержку  от взрослых и добиться реализации социально полезных идей, проектов.

Индивидуальный подход, максимум внимания каждому ребенку принесли в копилку школы высокие результаты: конкурс «Отечество» в номинации «Военная история России» (1 место),  конкурс проектной деятельности детского технического творчества  в номинации «Радиоэлектроника» (1 место),  конкурс театрально-литературного творчества «Души прекрасные порывы» в номинации «Художественное слово» — 2 место, фестиваль имени В.Понина (1-2 места), победы и призовые места на турнирах по волейболу, на 54-й Спартакиаде школьников Ленинградской области в соревнованиях по легкой атлетике и лыжных гонках (2 и 3 места), а также  в соревнованиях  «Зарница», в конкурсе юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо» (2 место на станции «ОБЖ» и 3 место —  в общем зачете). Во всех этих соревнованиях активными участниками, принесшими призовые места школе, становились учащиеся кадетского класса. Стоит отдельно отметить, что в 2019 году кадеты заняли 1 место в соревнованиях между кадетскими классами Приозерского района, проводимыми на базе Кузнеченской школы,  3 место — в состязаниях среди детских подшефных команд поисково-спасательных отрядов Аварийно-спасательной службы Ленинградской области на праздновании Дня спасателя РФ.  Система работы, выстроенная в школе по подготовке  кадетского класса приносит ежегодно школе призовые  результаты, что поднимает, в целом,  престиж кадетского движения.

Высоких результатов добилась школа и на соревнованиях на учебно-полевых сборах допризывной молодежи, в конкурсе «А ну-ка, парни!»,  в  турнире школьных команд КВН  — 1 место, а также призовые места в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, истории, физической культуре и победа учащегося 10 класса , Чернюка Фёдора, в конкурсе  на премию имени контр-адмирала Оленина, значимом не только для школы, но и для истории самой семьи учащегося.

Грамотно выстроенные индивидуальные траектории и  маршруты в работе не только с детьми, но с педагогами принесли хорошие результаты:

Победа  в конкурсе педагогического мастерства: «За нравственный подвиг» (учитель начальных классов, Подвигина Ирина Викторовна) и участие в конкурсах:  «За любовь и верность» (семья  Дёминой Светланы Владимировны), «Семья года» (Семья Медведева Дмитрия, учащегося 11 класса), «Учитель года» (учитель начальных классов, Дёмина Светлана Владимировна).     

Одним из важнейших  шагов визитной карточкой школы   в 2018-2019 учебном году стало присвоение  с 01.01.2019 года школе  статуса «Муниципальная инновационная площадка» по программе «Школьная телестудия как интерактивная виртуальная информационно-образовательная среда». Проект «Школьное телевидение» — это инновационный детский проект, это творческая инициатива кузнеченских   учеников, представителей школьного актива Совета обучающихся школы, которые исходили из того, что современные  дети большую часть жизни  проводят в виртуальной реальности и мечтают, чтобы их рисунки, работы, дела, проекты становились социально значимыми, приносили пользу людям. Школьное телевидение объединило вокруг себя всех детей и взрослых, принесло много побед и призовых мест в различных конкурсах: «Мы за честную Россию без коррупции!» с видеороликом на анти коррупционную тему (1 место), на муниципальном и

областном уровнях,  «Я выбираю» (1 место), «Олимпиада начинается в школе» (2 место), «Здоровье это здорово!» (2 место) , «Школа – территория здоровья» (2 место),  «Наша новая школа»   (2 место),

а также участие во Всероссийском и международных  конкурсах  «Я – россиянин» и «Юные журналисты за умное и полезное информационное пространство» в V Международном медиафоруме «Артек», в котором участники телестудии представили телевизионные проекты «Такой же, как и ты», посвященный  детям-инвалидам в школе, а также проекты  «Итоги 2018-2019 года»  и «Межкультурная коммуникация», посвященный вопросам толерантности в современной школе.

Таким образом, превращение образовательного процесса в результативную созидательную творческую работу, позволяющую вплотную подойти к разработке информационно-образовательной среды,  обладающей высокой степенью эффективности обучения за счет максимального внимания к каждому ребенку,  расширение  сферы общения между участниками учебно-воспитательного процесса  стало основной идеей, над которой работал весь коллектив школы в течение всего учебного года,  а результатом плодотворной работы стали победы и призовые места в конкурсах, фестивалях, спартакиадах, олимпиадах.